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¿Cómo hacerlo?
Modelo de enseñanza para colegios y universidades
La clave del éxito: involucrar a las facultades
Este modelo de enseñanza de tres horas está diseñado para maximizar la participación de los estudiantes al invitar a diversas facultades. Es realmente fácil de organizar, un equipo de 2 o 3 profesores / personal / estudiantes puede hacerlo en unas pocas horas. La idea es hacer una serie de paneles simultáneos en los que profesores de múltiples disciplinas preocupados por el clima, hablen durante cinco minutos sobre el cambio climático desde su campo de estudio. Con este modelo es fácil lograr la participación de más de treinta profesores, cuyos estudiantes querrán ser partícipes del evento. Eso significa que se juntarán cientos de estudiantes con sus profesores para dialogar alrededor de diversas soluciones climáticas. Para tener más información acerca del evento, mira este video y sigue leyendo.
Los profesores no necesitan ser expertos sobre cambio climático, ya que solo deben hablar durante 5 minutos desde sus campos del conocimiento y luego ayudar a dirigir la discusión. No se necesita mucha preparación y es una oportunidad para que ellos ayuden a impulsar el diálogo sobre acción climática. Hay muchos profesores preocupados por el cambio climático que estarán encantados de participar.
La conferencia educativa de tres horas es solo un punto de partida: ¡también puedes ser creativo! Si tu equipo tiene la capacidad y la motivación, haz de este un evento de todo el día con música, arte y exhibiciones educativas sobre la sostenibilidad del campus, las soluciones climáticas regionales y la justicia climática. El objetivo principal de la iniciativa es lograr involucrar a miles de estudiantes alrededor de la temática, por lo que, organizar un evento grande es perfecto. Es importante mencionar también que la modalidad de conferencia educativa propuesta se puede adaptar a otras instituciones como colegios, centros de pensamiento, entre otras.
¡Regístrate con la intención de participar en el Encuentro Educativo Global ahora!
Tu evento aparecerá en nuestro mapa interactivo. No es necesario que tengas datos específicos del evento o incluso una fecha confirmada. Puedes agregar los detalles del evento más adelante. Por ahora, simplemente agrega tu bandera en el mapa e informa a los demás que habrá un evento en tu campus o comunidad alrededor del 30/03/2022. El Encuentro Educativo Global comenzará a volverse viral cuando la gente vea los diferentes eventos que se llevan a cabo alrededor del mundo. ¡Inscríbete hoy mismo!
Organización de la conferencia educativa de tres horas
Aquí está la estructura, seguida de los tres pasos para organizar una conferencia educativa de alto impacto.
Bienvenida rápida: 5 minutos
Hora 1: Panel 1 Panel 2 Panel 3 Panel 4
Hora 2: Panel 5 Panel 6 Panel 7 Panel 8
Hora 3: Panel o actividad final
Paso 1: Selecciona la temática de los paneles. Hay algunas sugerencias sujetas a modificaciones de la lista que encuentras a continuación. También puedes crear tus propios paneles teniendo en cuenta los retos que se plantean en tu comunidad. Cuatro paneles por hora significan 32 profesores como panelistas de diferentes disciplinas y 8 estudiantes moderadores. Cuantos más profesores se involucren en el evento, más estudiantes querrán asistir. Invita también a estudiantes a moderar los paneles. Seguro que asistirán cientos de estudiantes a este evento, muchos de los cuales normalmente no asistirían a una cátedra convencional sobre cambio climático.
Paso 2: Piensa a qué profesores quieres invitar que estén preocupados por el cambio climático y quieran trabajar en acción climática. El 95% querrá participar en este evento.
Paso 3: Acuerda un lugar, una fecha y una hora. Conecta a los panelistas y haz tu estrategia de comunicación para difundir y crear una campaña de expectativa. Promociona a partir del 1 de marzo de 2022.
¡HECHO! Ten en cuenta que no es necesario invitar a expertos externos, lo que simplifica la organización del evento. Todos los participantes pueden ser internos de tu institución educativa, lo que fomentará una mayor participación de los estudiantes. Además, a los presidentes y decanos les encantará este evento: es muy raro tener este tipo de diálogo interdisciplinario en toda la institución. Así que toma mérito de ello.
Paneles de muestra
SESIÓN 1 (Primera Hora)
1. Clima y justicia.
Moderador: Estudiante.
“The Green New Deal”, Facultad de Economía.
Clima y desigualdad global, Facultad de Política.
Dividendos climáticos: ¿A dónde deberían ir los ingresos ?, Facultad de política.
Invertir en nuestras comunidades, Facultad de sociología.
-
Ciencia climática: lo que necesitas saber.
¿Es demasiado tarde? Facultad de Física.
Clima y agua, Facultad de Estudios Ambientales.
Impactos locales, Facultad de Biología.
Respondiendo a los escépticos, Facultad de Física.
-
Ganar las guerras de la historia
Moderador: Estudiante
Climate Stroytelling, facultad de cine, Facultad de comunicaciones
El caso de la mayordomía, facultad de filosofía y religión
Un futuro mejor es posible, Facultad de Estudios Ambientales.
-
Soluciones climáticas, perspectivas globales
Moderador: Estudiante
Mesa redonda con cuatro profesores que representan
perspectivas de diferentes países.
SESIÓN 2 (Segunda hora)
-
Soluciones climáticas, TU PAÍS.
Moderador: Estudiante.
Compromiso universitario con el clima, director de sostenibilidad.
Política climática estatal o de la ciudad, Experto local.
La política nacional de soluciones climáticas, Facultad de Política.
TU país y la CMNUCC, Facultad de Relaciones Internacionales.
- Hacer frente a la depresión climática.
Moderador: Estudiante.
Los artistas responden al clima, Facultad de Artes.
Más allá de la evasión, Facultad de Psicología.
Escribiendo sobre el clima, Facultad de Literatura.
-
Ciudades y clima
Moderador: Estudiante.
Verano en la ciudad: olas de calor, Facultad de Historia.
Ciudades y aumento del nivel del mar, Facultad de Antropología.
TU CIUDAD aborda el clima, Experto local en la facultad.
Reimaginando ciudades, Facultad de Arquitectura.
-
Soluciones climáticas, energía, agricultura y bosques.
Moderador: Estudiante.
La revolución solar + almacenamiento, Facultad de Negocios.
Agricultura regenerativa, Facultad de Biología.
Protegiendo los bosques, Facultad de Biología.
Vehículos eléctricos en todas partes: ¿Qué tan pronto ?, Facultad de Negocios.
PANEL FINAL (Tercera Hora)
¿Qué podemos hacer? Con un moderador de la Facultad de Estudios Ambientales, representantes de diversas facultades de la universidad y estudiantes. Puede resultar interesante que un representante de la dirección de la institución hable sobre cómo la organización puede liderar los esfuerzos de acción climática.
ALTERNATIVA IDEAL PARA EL PANEL DE CONCLUSIÓN (Tercera hora)
Organiza en este espacio la proyección de uno de los Diálogos globales que se llevaron a cabo en abril de 2021. Estos seminarios web, organizados por universidades de la región, plantearon soluciones climáticas regionales a los retos existentes. Los seminarios contaron con la participación de expertos en clima, voces indígenas y activistas juveniles, que conversaron acerca de soluciones ambiciosas de interés para la audiencia. Para obtener más información sobre los diálogos globales, consulta a continuación.
Muestra de póster y programa de la conferencia educativa de tres horas realizada por el Bard College en 2020
Additional Panel Ideas
Coming Soon
Diálogos Globales
La conferencia educativa global es fácil de organizar ya que no es necesario invitar a ningún experto externo. Los Diálogos Globales, a su vez, fomentan la participación e interacción de los estudiantes con expertos en clima de tu región. Estos seminarios webs organizados propician conversaciones entre científicos climáticos, formuladores de políticas, líderes indígenas, líderes comunitarios y activistas estudiantiles. Aquí están los seminarios web grabados, que fueron realizados en abril de 2021. Haz click en el mapa a la izquierda para buscarlos. Se incluirá otra serie de seminarios web grabados a principios de marzo de 2022 de más de 100 universidades de todo el mundo que podrás ver sin costo como parte de tu conferencia educativa, ya sea como panel de conclusión o como un evento previo.
